LAS TIC´S
Son las tecnologías de la Información y
Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e
informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información
representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y
canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Para todo tipo de aplicaciones
educativas, las TIC’S son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales
de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Disponible en:
Fecha de consulta: 23/09/12
Algunos ejemplos de las TIC´S son los equipos físicos y
programas informáticos, material de telecomunicaciones en forma de computadoras
personales, scanner’s, cámaras digitales, asistentes personales digitales,
teléfonos, modem’s, tocadiscos, grabadoras de CD y DVD, radio y televisión,
además de programas como bases de datos y aplicaciones multimedia.
Unas de las ventajas de las TIC’S es que facilitan las
comunicaciones, eliminan las barreras de tiempo y espacio, favorecen la
cooperación y colaboración entre distintas entidades, provocan el surgimiento
de nuevas profesiones y mercados, reducen los impactos nocivos al medio
ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la
necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir, aumentan
las respuestas innovadoras a los retos del futuro.
Algunas de las razones por la cual se debería usar las
TIC´S dentro de la educación están las siguientes: alfabetización digital de
los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC´S,
productividad al aprovechar las ventajas
que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios,
comunicarnos (vía e-mail), difundir información, gestión de biblioteca, innovar
en las prácticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar
las nuevas posibilidades didácticas que preven las TIC´S para lograr que los
alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar
Disponible
en
Fecha de consulta:
24/09/2012
Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación está ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos
los ámbitos de la sociedad. En el ámbito educativo específicamente, las
ventajas de proporcionar ambientes inteligentes de enseñanza-aprendizaje se
hacen sentir en la necesidad de establecer un modelo educativo en la sociedad
informacional que considere el auto aprendizaje mediante entornos facilitadores
de aprendizajes cognitivos. El auge tecnológico que se ha venido produciendo en
los últimos años principalmente los avances en el tratamiento de la información
y los nuevos sistemas de comunicación. Mediante la computadora, se ha
propiciado lo que algunos autores denominan la nueva revolución social con el
desarrollo de la sociedad de la información. En esta nueva sociedad, la materia
prima es la información, y en torno a ella surgirán profesiones y trabajos
nuevos o se readaptaran las profesiones existentes. Un efecto de esta
interacción entre las innovaciones tecnológicas y las estructuras sociales es
el nuevo sistema económico global. La Globalización o Mundialización es un
fenómeno que se produce por el impacto de las tecnologías de la información y
la comunicación sobre los procesos organizativos y sociales, y está dirigida o
guiada por diferentes agentes interesados en el establecimiento de un nuevo
modelo económico que les permita el crecimiento y la expansión tanto económica
como estratégica. En este complejo conjunto de intereses y motivaciones los
poderes políticos y nacionales e internacionales también adoptan políticas con
el fin de dirigir el proceso y no quedar relegados en el mismo. Es necesario
que la sociedad analice los cambios y las consecuencias sociales que pueden
derivarse del uso de las TIC´S, de modo que atienda las necesidades sociales y
culturales de las personas. La reflexión sobre los efectos relacionados con las
desigualdades entre los países pobres y ricos, el efecto de la globalización
sobre las culturas minoritarias y el respeto a los derechos humanos, permitirá
evitar los posibles efectos negativos y el establecimiento de políticas
orientadas a una sociedad de la información para todos, igualitaria y guiada
por objetivos sociales no por intereses de los poderes económicos.
En la sociedad de la Información, el objetivo fundamental
de la educación sería posibilitar que el estudiante fuese capaz de construir
sus propios conocimientos a partir de los ya adquiridos previamente, de las
experiencias y de las informaciones a las que puede acceder. Es necesario
distinguir, por tanto, entre información y conocimiento que sería la
información interiorizada por la persona que aprende. Por ello, la sola
disponibilidad de informaciones no garantiza la adquisición de conocimientos,
es necesario que el alumno, apoyado y guiado por el profesor, sea capaz de
acceder a la información, comprenderla, resaltar las ideas fundamentales,
estructurarla, y tener una visión crítica sobre la misma. El profesor actuará
orientando el aprendizaje de los alumnos y favoreciendo la puesta en común de
los conocimientos, reflexionando y planteando visiones críticas sobre el mismo.
Los estudiantes por su parte se convierten en los auténticos protagonistas de
su aprendizaje, por lo que resulta muy importante la creación de entornos
facilitadores del proceso de enseñanza aprendizaje.
Disponible
en:
Fecha
de consulta: 24/09/2012
He tenido
la oportunidad dentro de mis años de estudio y de servicio utilizar los Blog,
la Wiki y Google Doc´s, y estás herramientas son de mucha utilidad para la educación,
puesto que los estudiantes se interesan más en la clase y es una manera de
captar su atención. Para mí aprender más sobre cada uno de los programas es de
suma importancia, ya que tendría más herramientas para ejecutar dentro del aula
de clase, sin olvidar nunca que las TIC´S son medio pero no el fin.
Jhaknoly Mora
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